今年以来，周末“双休”制度在全国的高中学校迅速推进，并且各地区的学校根据自身实际，实施各自的“双休”方案。但是这些“双休”方案是否是真的“双休”呢？很多家长和学生都表示质疑。

近日，一位山东济宁的网友在问政平台上留言，称其所在学校周末仍强制学生上课，并且平时早上7:00就开始早读，晚自习要上到10:20，导致学生们休息时间不足，学习压力很大，困得不行，都没有精神听课，希望教育部门进行调查并做出整改。

针对该留言，邹城市教体局回复称：为满足家长、学生的需求，保证学生每月休息时间安排，涉事学校周六上午开放自习室，下午休息；周日学校上午休息，下午开放自习室（具体开放时间是周六上午7:00—11:35，周日下午14:00—17:40）。学生自愿到校上自习，进行自主学习，有值班老师负责维护正常自习秩序和学生安全。自主学习期间，不考试、不讲授新课。现经过座谈、查看，该校不存在周末强制参加自习或组织集体教学活动的现象。学生晚自习结束时间是21:30，走读生离校，放学后有部分住校生在教室自愿上自习或完成作业，学校安排中层干部和值班教师在校值班，未强制学生晚放学。根据上级国庆假期安排通知，并结合学校实际，9月27日补回因假期调整所占用的一日课程，且该安排已提前通知学生和家长。（来源：济宁市网络问政平台、邹城网）

对于这件事情，网友们展开了热议，场面堪称激烈。

很多网友都认为教育部门和学校为了拼成绩和升学率无底线，无视国家和教育部的相关政策要求，以“自愿”等名义强制学生补课、超长时间学习，既侵犯了学生的休息权，牺牲了他们的身心健康，也影响学生的学习状态，无助于提升教学成绩和升学率，希望上级部门加强监管，严惩不作为的地方教育部门和违规的学校。

有不少网友觉得学校做得没有错，高中就应该努力学习，不然还要等到什么时候？恐怕已经没有机会了，不愿意学的人完全可以申请不参加，不要妨碍别人进步。

也有网友质疑投诉者是做教培的，学校这样做害得他们丢了不少生源，影响了营收，才诋毁学校，目的是从学生身上榨取更多利益。

应该说，利用周末、寒暑假、节假日补课以及周中在校学习时间过长的情况十分普遍，并且得到很多家长的支持或者默认。

之所以会这样，除了出于拼成绩和升学率的考量之外，也有为了完成教学任务的原因。现在课标要求的教学任务多，学习难度高，本来是需要更多教学课时的，但现实的情况是，教育部门明确规定要保证体育课和课间，同时还增加了不少文化课程以外的素质拓展和实践课程，导致各文化学科的教学课时反而减少了。为了保证教学质量，让学生听懂、掌握所教知识，只好通过增加周中在校学习时间以及周末、寒暑假、节假日补课等方式，来争取更多的教学时间。

这样做的代价，就是学生的在学校学习时间过长，休息权益受到侵犯，长时间超负荷学习，不仅会影响学习状态，导致学习效率低下，还可能产生厌学心理，影响身心健康成长。

要想消除这种现象，主管部门除了要加强对学校的监督，严肃处理学校违规补课、在校学习时间过长等行为之外，还要进行更深层次的改革，切实减轻学生的课业负担，同时强化教师队伍的培训，提高教师的职业素质和教学效率。这样多管齐下，才能有效避免学校违规补课、学生在校学习时间过长等现象。

对于这件事情，你有什么想说的？欢迎留言评论。